2021年執(zhí)行新高考政策的省市有8個,分別是:河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶。
根據(jù)普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案,八省市新高考將采用“3+1+2”模式。所謂的“3+1+2”,即普通高考考生文化課總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目的原始成績以及在普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試中,考生在物理或歷史中所選擇的1門科目的原始成績和在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中選擇的2門科目的等級賦分成績共同組成。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語3門使用全國卷,物理、歷史、化學(xué)、地理、思想政治、生物6門由各省市組織命題。
新高考"3+1+2"模式體現(xiàn)高校人才培養(yǎng)需要。在高校人才培養(yǎng)中,物理是自然科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科,歷史是人文社會科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科。高中階段學(xué)習(xí)物理或歷史科目是大學(xué)階段學(xué)習(xí)自然科學(xué)類專業(yè)或人文社科類專業(yè)以及其他交叉學(xué)科專業(yè)的重要基礎(chǔ)。因此,將這兩個科目作為首選科目,有利于考生為進入大學(xué)開展專業(yè)學(xué)習(xí)奠定扎實基礎(chǔ),有利于高校相關(guān)專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)。
再者,新高考"3+1+2"模式符合普通高中教育教學(xué)實際。各地普通高中辦學(xué)條件存在一定差異,將物理和歷史作為考生首選的科目之一,可以與現(xiàn)有師資、教室等條件有效銜接,引導(dǎo)不同地區(qū)、中學(xué)的學(xué)生合理選擇學(xué)習(xí)科目,科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯,為進入大學(xué)繼續(xù)深造奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
另外,新高考"3+1+2"模式,也有利于學(xué)生多樣化成長發(fā)展。學(xué)生可從4門再選科目中選擇2門參加選擇考,理論上有12種組合。相比改革前文理分科的兩種學(xué)科組合方式,不僅增加了學(xué)生的選擇權(quán),而且促進了文理交融,充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長的原則,更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律,為學(xué)生成長成才提供更多機會。
據(jù)悉,“3+1+2”模式和傳統(tǒng)的文理分科有著本質(zhì)上的區(qū)別。目標(biāo)導(dǎo)向不同,“3+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用,突出了高校不同學(xué)科專業(yè)選才的要求,也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。并最大限度保障考生專業(yè)選擇的權(quán)利。在考生的選考科目與招生專業(yè)要求相符的前提下,考生可以按照自己的專業(yè)理想自由選擇志愿,既可以選擇同一專業(yè)下的不同高校,也可以選擇不同專業(yè)下的同一所高校,還可以選擇不同專業(yè)下的不同高校。考生無論怎樣選擇,由于專業(yè)在前,因此都可以最大限度地滿足考生的專業(yè)選擇,避免被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾。